|
Tweet |
“Karne, Yalnızca Öğrencilerin Değil, Eğitim Sistemimizin de Notudur”
Erenkara açıklamasında, karnelerin yalnızca bireysel başarı ölçüsü olmadığını belirterek şu ifadeleri kullandı:
“Karneler çocuklarımızın bir yıl boyunca gösterdikleri çabanın sonucudur; ancak bu sonuçlar aynı zamanda eğitim sistemimizin mevcut durumunu da gözler önüne sermektedir. Eğitimde bölgesel eşitsizlikler, altyapı sorunları, nitelikli öğretmen eksikliği ve müfredat karmaşası gibi yapısal problemler çözülmeden, başarıdan söz etmek mümkün değildir. Bugün her öğrenci aynı sıralarda okuyor gibi görünse de, aynı imkânlarla yarışmadığı bir gerçektir.”
“Diyarbakır’daki Çocuklar Türkiye’nin Geleceğine Eşit Katılmak İstiyor”
İYİ Parti Diyarbakır İl Başkanı, özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinde yaşayan öğrencilerin eğitimde hâlâ temel ihtiyaçlara ulaşmakta zorlandığını ifade etti:
“Taşımalı eğitim, kalabalık sınıflar, teknolojik yetersizlikler, fiziki donanımı eksik okullar ve pedagojik destek eksikliği ne yazık ki bölgemizin acı gerçeğidir. Diyarbakır’daki bir çocuğun hedeflerine ulaşabilmesi için sadece azim yetmiyor; devletten eşit fırsat ve destek gerekiyor. Eğitimde coğrafi kader dayatmasını ortadan kaldırmak zorundayız.”
“Velilere Yalnızca Karne Gününde Değil, Tüm Eğitim Sürecinde Kulak Verilmeli”
Erenkara, eğitimin yalnızca öğrenci-öğretmen ilişkisiyle sınırlı görülmemesi gerektiğini belirterek, veli desteğinin önemine değindi:
“Velilerimiz, çocuklarıyla birlikte tüm yıl boyunca mücadele veriyor. Yetersiz eğitim ortamlarına, ekonomik zorluklara rağmen çocuklarının eğitimi için canla başla çalışıyorlar. Ancak bu emeğin karşılığı alınmıyor. Eğitim sistemi velileri yalnız bırakıyor. O nedenle karne günü, yalnızca öğrencilerin değil, annelerin ve babaların da emeğinin taçlandığı bir gündür.”
“Öğretmen Atamaları Mülakatla Değil, Liyakatla Yapılmalı”
İYİ Parti İl Başkanı, binlerce öğretmen adayının atama beklediğine ve bu konuda yaşanan adaletsizliklerin giderilmesi gerektiğine dikkat çekerek şöyle dedi:
“Eğitim sisteminin ana taşı olan öğretmenlerimize hak ettikleri saygı ve imkânı sunmak devletin temel görevidir. Mülakat sistemine dayalı atamalar, hem öğretmen adaylarımızın umudunu kırmakta hem de eğitimin niteliğini düşürmektedir. Diyarbakır'da hâlâ birçok okulda branş öğretmeni eksikliği yaşanmaktadır. Bu sorunu çözmek istiyorsak, şeffaf, adil ve liyakat temelli bir atama sistemine geçmek zorundayız.”
“Eğitim Siyaset Üstü Bir Meseledir”
Açıklamasının sonunda toplumsal barış, ekonomik kalkınma ve bireysel özgürlüklerin temelinde eğitimin yattığını ifade eden Abdullah Erenkara şu sözlerle çağrısını yineledi:
“Eğitim konusu, günlük siyasi hesapların dışında tutulmalıdır. Çünkü çocuklarımızın geleceği, ülkemizin yarınıdır. Biz İYİ Parti olarak, Diyarbakır’dan Edirne’ye kadar tüm öğrencilerin eşit koşullarda eğitim görebileceği, öğretmenlerin emeğinin karşılık bulduğu, velilerin sistemden umutlu olduğu bir Türkiye inşa etmeye kararlıyız. Tüm öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi ve velilerimizi yürekten kutluyorum. İyi tatiller diliyor, hep birlikte daha adil, daha nitelikli bir eğitim için mücadelemizi sürdüreceğimizi beyan ediyorum.”
